Les fictions de la transcendance et la fabrication des valeurs dans l'éducation musicale aux États-Unis
L’article examine l’enseignement public de la musique aux États-Unis et montre la fabrication d’une transcendance musicale qui crée des notions de mérite social et d’abjection, la relation étant inextricable entre la Musique, l’École et la Nation. À travers une mise en perspective historique –consid...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | Article ou chapitre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2013
|
| Rochtain ar líne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |