La sociologie de l'éducation comme histoire du présent : fabrication, différence et abjection

RésuméÀ travers l’exemple de travaux sur la jeunesse, dans le monde anglophone aux États-Unis et en Europe, l’auteur interroge la fabrication par les sciences de l’éducation de types d’humanité, de fictions sur les individus, de production d’individus comme théories, programmes ou actions qui doiven...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Popkewitz, Thomas S.
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: 2012
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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