Professionalism, Accountability and Innovation in teaching
RésuméCet article analyse la manière dont l’obligation de rendre compte s’articule avec la définition traditionnelle de la profession enseignante dans les pays de l’Europe du Sud. Historiquement, la profession enseignante s’est définie en rupture avec la société civile et en lien fort avec l’État po...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2010
|
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |