Qu'est-ce qu'une “école décente” ?

RésuméS’appuyant sur des recherches en France et en Afrique du Sud, les auteurs postulent que la disqualification sociale à l’école est comparable, sous trois angles : l’expérience d’une exclusion socio-économique, la production historique et politique d’une position infériorisée, la dimension ethni...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Payet, Jean-Paul, Franchi, Vijé
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: 2010
Предметы:
Online-ссылка:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Схожие документы