Un aller simple. Parcours d'une enseignante novatrice en Chine continentale

RésuméCet article se fonde sur le récit de vie d’une enseignante chinoise qui, après une formation liée à une réforme de l’enseignement de l’anglais, a mis en place une pédagogie innovante dans son village de Chine continentale. Il révèle le bouleversement très complexe, souvent dangereux, des idéol...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ouyang, Huhua
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2006
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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