Société de la connaissance, éducation et formation des adultes
Le point de départ de cet article est de considérer les notions d’économie du savoir ou de société de la connaissance comme des attracteurs idéologiques. À ce titre, elles présentent une double réalité. D’une part, elles sont des catégories qui, censées décrire la réalité, constituent plutôt des ca...
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| Hoofdauteurs: | , |
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2005
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