Les classes moyennes : définitions, travaux et controverses

Les classes moyennes : définitions, travaux et controverses Après avoir rappelé comment la notion de classes moyennes avait longtemps fait l’objet de définitions variées, l’article montre qu’en liaison avec la profonde évolution de la structure socioprofessionnelle, les approches traditionnelles d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bidou-Zachariasen, Catherine
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: 2004
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Descripción
Sumario:Les classes moyennes : définitions, travaux et controverses Après avoir rappelé comment la notion de classes moyennes avait longtemps fait l’objet de définitions variées, l’article montre qu’en liaison avec la profonde évolution de la structure socioprofessionnelle, les approches traditionnelles de ce thème avaient été profondément renouvelées dans la sociologie française des années 1970. Mais dès les années 1980, l’intérêt qui commençait à se manifester pour ces questionnements s’estompa, corrélatif de l’abandon de toute perspective classiste dans l’analyse de la stratification sociale. Très récemment un retour d’attention pour la terminologie des classes sociales peut laisser présager une reprise en compte des classes moyennes dans l’analyse sociologique. En contrepoint, on souligne comment la sociologie britannique a suivi un itinéraire inverse. L’approche classiste et, tout particulièrement, les débats et études engageant la notion de classe moyenne ont été abondants durant les vingt dernières années du XXe siècle, mais semblent battus en brèche depuis peu par la montée d’une sensibilité postmoderniste.