Les cent fruits d'un marronnier. Éléments pour l'histoire d'un lieu commun : l'ouverture de l'école
Les cent fruits d’un marronnier. Éléments pour l’histoire d’un lieu commun : l’ouverture de l’école À travers l’exemple de l’ouverture de l’école, lieu commun s’il en est, l’utilité de l’étude dans la durée des rhétoriques politiques est soulignée. Elle peut contribuer à dépasser la crise du co...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Article ou chapitre numérique |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
2004
|
| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |