DOMINIQUE GLASMAN, 2001 L’accompagnement scolaire. Sociologie d’une marge de l’école Paris, PUF, 312p.

Le curriculum et la formation de sujets nationaux dans le système éducatif israélien Une des fonctions principales du système d’éducation est la formation de sujets nationaux attachés à leur pays, à l’État et à la nation. L’étude historique du curriculum utilisé en Israël depuis la création de l’...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Resnik, Julia
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2001
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Online

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-education-et-societes-2001-1-page-191a?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/es.007.0191a