Troubles de la théorie de l'esprit et de l'intersubjectivité dans l'autisme sans déficit intellectuel : description et perspectives thérapeutiques
La théorie de l’esprit, socle de l’intersubjectivité, se construit normalement entre l’âge de 3 et 9 ans. Chez l’enfant autiste sans déficit intellectuel, elle est retardée, et les troubles de l’intersubjectivité entraînent des difficultés de communication et de socialisation. Ces troubles peuvent a...
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|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2014
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |