Les mathématiques apprennent-elles à raisonner ?
Résumé Poser la question de former les enfants au raisonnement oblige à réfléchir, d’une part, sur les « outils » que l’on veut inculquer aux élèves pour leur donner les moyens de résoudre des problèmes et, d’autre part, sur les moyens d’enseigner ces outils.
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2003
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| Teme: | |
| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |