Apprendre les pieds dans l'eau

Résumé La journée d’un groupe d’enfants (5-8 ans) en classe verte racontée par leur enseignante : diversité des modes spontanés d’apprentissage entre rêve, jeu et réalité, importance – discrète et fondamentale – de la « part du maître ».

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Petit, Claudine
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2003
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