Catégories implicites, catégories explicites et déficience intellectuelle
RÉSUMÉ Cet article interroge les recherches étudiant la catégorisation chez les personnes présentant une déficience intellectuelle. Dans un premier temps, nous distinguons l’impact de la déficience intellectuelle sur l’organisation, au cours du développement, des connaissances en catégories, de son...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2005
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |