Trajectoires développementales et individuelles de la transition vers la communication symbolique
RÉSUMÉ Entre 10 et 24 mois, un enfant progresse typiquement d’une communication qui use de signaux conventionnels (gestuels et verbaux) à l’utilisation de mots et de phrases pour exprimer les significations. Dans une étude antérieure (Camaioni et al. sous presse) nous avons étudié cette transition...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2002
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |