Réduire les inégalités à l’école maternelle : mise à l’épreuve d’un protocole en arithmétique (Les OURS)
Les quatre études rapportées avaient un double objectif. Le premier visait à tester l’efficacité du protocole OURS en moyenne et grande sections de maternelle. Nous nous attendions à ce que les élèves ayant suivi ce protocole pendant une (Étude 1) ou deux (Étude 2) années améliorent leurs performanc...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2026
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |