Sans être à contresens
RésuméLe sens dans l’action éducative. Le sens de l’action éducative dans l’intervention sociale. Le sens nous arrive, essentiellement, à travers les rencontres auxquelles nous, éducateurs, avons su nous rendre disponibles, et qui ont permis à l’autre, aux autres d’advenir, d’être reconnus, de chemi...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2009
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| Teme: | |
| Online pristup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |