De l'enseignant de langue(s) au professionnel des langues
L’enseignement des langues s’est complexifié tant au niveau des attentes des publics qu’au niveau didactique (sous l’effet des propositions du Cadre européen commun de référence pour les langues). Cette complexité nouvelle incite à faire appel au concept de compétence, dans sa version humaniste, dé...
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| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2011
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