L'enseignement de la langue.

Le numéro se penche sur une problématique récurrente. Sujet traditionnel de polémiques et dinjonctions institutionnelles idéologiquement marquées, cette problématique est aussi une préoccupation constante pour lenseignant. Loin des discours simplificateurs, il sagit dabord dinterroger une norme qui...

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Dans:Recherches, N 48, 2007 ; 195 p.
Format: Article revue INSPE
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