L'anglais et les cultures du monde anglophone contre la xénophobie dans la formation des professeur-e-s des écoles
Considérer l’anglais comme langue de culture et langue d’accès aux autres cultures semble être un préalable pour former les professeurs des écoles à la didactique de l’anglais. Favoriser une formation longue permet de lutter contre les représentations de la « culture » influencées par l’universali...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
2009
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| Dostęp online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |