Le patient à l’université : des patients pour mieux appréhender et intégrer les transformations de la médecine ?

Au début de l’enseignement de la médecine, la place du patient était marginale. Puis au 20e siècle, un paradigme nouveau s’est instauré en médecine et les universités ont intégré les patients dans leurs équipes pédagogiques. Ce fut le cas à Nice où un Centre d’Innovation du Partenariat avec les Pat...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Droit, Santé et Société | 10 | 3 | 2024-02-14 | p. 22-26 | 2606-6645
Glavni autor: Rubinstein, Sébastien
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2024
Teme:
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://droit.cairn.info/revue-droit-sante-et-societe-2023-3-page-22?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/dsso.103.0022