Campus numériques
RésuméCet article est construit autour de deux points forts. Il porte d’abord un regard critique sur la modernisation de l’enseignement supérieur par le recours à l’enseignement à distance pour aborder par la suite les problèmes de déploiement de ce mode d’enseignement au sein des universités. Au-de...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2008
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | RésuméCet article est construit autour de deux points forts. Il porte d’abord un regard critique sur la modernisation de l’enseignement supérieur par le recours à l’enseignement à distance pour aborder par la suite les problèmes de déploiement de ce mode d’enseignement au sein des universités. Au-delà des aspects technopédagogiques souvent évoqués pour expliquer ces difficultés, l’article défend la thèse selon laquelle les orientations politiques des établissements et les préoccupations économiques ont fortement pesé sur les structures et sur les stratégies de l’insertion de ce mode de formation dans les universités. Pour conforter cette hypothèse, l’article s’appuie sur les résultats d’études menées sur le consortium « e-miage » et sur le dispositif de formation à distance de l’Université de Picardie. |
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