HYPERGAP : un hypermédia éducatif dynamique générant des activités pédagogiques
RésuméCet article présente l’architecture du système HYPERGAP, un hypermédia adaptatif dynamique et générant des activités pédagogiques. L’avantage de ce système hybride réside dans deux points importants : le premier consiste en la création dynamique et adaptative du document à présenter et le seco...
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| Hauptverfasser: | , , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2003
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |