Investigación y desarrollo de ambientes virtuales de aprendizaje
RésuméL’article présente deux enquêtes menées dans le système de l’université virtuelle. Les deux études sont caractérisées par leur orientation vers le développement de technologies adaptées aux besoins pédagogiques et aux problèmes de signification dans le processus d’apprentissage. Le défi est de...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2010
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | RésuméL’article présente deux enquêtes menées dans le système de l’université virtuelle. Les deux études sont caractérisées par leur orientation vers le développement de technologies adaptées aux besoins pédagogiques et aux problèmes de signification dans le processus d’apprentissage. Le défi est de créer une technologie de design alternative au design industriel et orientée vers la production intensive de contenus, de façon à atteindre une sorte d’environnement virtuel axé vers la gestion des interactions. |
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