Échanges synchrones transatlantiques
RésuméCet article présente le projet « Cross-Cultural Connections », débuté en 2003, entre des étudiantes de Smith College, une université privée dans le Massachusetts, et des étudiants de Télécom ParisTech, une école d’ingénieurs française. Les étudiants inscrits dans ce projet se retrouvent pendan...
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| Autors principals: | , , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2010
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | RésuméCet article présente le projet « Cross-Cultural Connections », débuté en 2003, entre des étudiantes de Smith College, une université privée dans le Massachusetts, et des étudiants de Télécom ParisTech, une école d’ingénieurs française. Les étudiants inscrits dans ce projet se retrouvent pendant un semestre pour des conversations transatlantiques hebdomadaires en temps réel, en petits groupes grâce à des caméras web (webcams), et lors de visioconférences qui réunissent les deux classes entières. Leurs conversations synchrones sont nourries par toute une série d’activités asynchrones préalables (telles que les questionnaires Cultura du Massachusetts Institute of technology (MIT), des forums sur un site Moodle, des biographies, des photos, des images culturelles, un « paquet culturel », des comparaisons de films, des échanges de musiques, etc.) qui se déroulent tout au long du semestre et visent à accroître, grâce à une approche comparative, leur compréhension interculturelle. |
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