Online Communication in Language Learning and Teaching, une approche autonome ?
RésuméDepuis une vingtaine d’années, un dispositif européen en faveur de la scolarisation des Rroms et des Gens du voyage – dont le recours à l’enseignement à distance –, s’est mis en place pour pallier les grandes difficultés rencontrées par ces populations mal connues et dont l’accès aux droits so...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2008
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | RésuméDepuis une vingtaine d’années, un dispositif européen en faveur de la scolarisation des Rroms et des Gens du voyage – dont le recours à l’enseignement à distance –, s’est mis en place pour pallier les grandes difficultés rencontrées par ces populations mal connues et dont l’accès aux droits sociaux était et continue d’être problématique. Le Cned – Centre national d’enseignement à distance – a développé un certain nombre d’actions spécifiques afin de permettre aux jeunes issus de familles du voyage un accès au droit à l’instruction. |
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