Notre champ : revues francophones en enseignement à distance et e-learning
RésuméNotre contribution est un témoignage portant sur une pratique de gestion et d’organisation des cursus de formation à distance de l’Université Louis Pasteur (ULP) de Strasbourg I, formation organisée en partenariat avec l’Agence universitaire de la francophonie (AUF). Etayé par une analyse d’éc...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2006
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM |