Imaginaire, corps et instruments dans la relation pédagogique à distance

RésuméCette communication propose d’éclairer la relation pédagogique à distance à partir d’une expérience de formation de formateurs à l’accompagnement à distance. Nous présentons des approches de la relation pédagogique en éducation, leurs sous-jacents psychanalytiques et leurs limites dans un cont...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Duplàa, Emmanuel
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado em: 2004
Assuntos:
Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-distances-et-savoirs-2004-2-page-205?lang=fr
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