Guide philosophique pour penser le travail éducatif et médico-social Tome 3 : le désir du sujet
Résumé Le traumatisme crânien grave qui survient à un moment donné de l’histoire individuelle et familiale du blessé, prend place dans un espace-temps multidimensionnel. Pour que le blessé cérébrolésé et sa famille puissent accéder à un processus de réadaptation dynamique (rééducation-réinsertion) e...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
2004
|
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |