Jouer pour vivre : investissement du fictionnel virtuel à l’adolescence
Dans cet article, après un détour fictionnel analysant le film de S. Spielberg, « Ready Player One », nous repérons les fonctions psychiques essentielles de l’usage intensif des jeux vidéos dans le travail de subjectivation d’un adolescent ; nous y incluons notamment le rôle de l’identification proj...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2020
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | Dans cet article, après un détour fictionnel analysant le film de S. Spielberg, « Ready Player One », nous repérons les fonctions psychiques essentielles de l’usage intensif des jeux vidéos dans le travail de subjectivation d’un adolescent ; nous y incluons notamment le rôle de l’identification projective. Nous illustrons cette articulation entre jeu et adolescence avec la situation d’un jeune homme dont le processus maturatif est en suspens, sur fond de surinvestissement des jeux vidéos. |
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