La skholè face aux négligences : former les jeunes générations à l’attention
Résumé Cet article, fondé sur une enquête empirique de longue durée dans les centres de documentation et d’information (CDI) d’établissements scolaires est aussi une prise de position très délibérée sur les pratiques informationnelles des jeunes générations. Il cherche à montrer que les usages qu...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2010
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |