Savoir ou ne pas savoir ? L’épreuve de vérité de l’adolescent

Dans cet article, nous proposons d’interroger le désinvestissement du savoir de certains adolescents au regard du processus adolescent lui-même. Alors que la prime enfance et la latence sont propices aux apprentissages, l’adolescence engage un rapport paradoxal à l’égard du savoir, qui d’un côté, se...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Méloni, Dominique
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2020
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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