Savoir ou ne pas savoir ? L’épreuve de vérité de l’adolescent

Dans cet article, nous proposons d’interroger le désinvestissement du savoir de certains adolescents au regard du processus adolescent lui-même. Alors que la prime enfance et la latence sont propices aux apprentissages, l’adolescence engage un rapport paradoxal à l’égard du savoir, qui d’un côté, se...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Méloni, Dominique
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2020
Teme:
Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-cliniques-mediterraneennes-2020-2-page-63?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/cm.102.0063