Symptôme et structure dans la pratique analytique avec les enfants

À partir de sa pratique analytique avec les enfants, l’auteur interroge le symptôme et la structure. Prenant en compte certains apports des enseignements de l’anthropologie lévistraussienne et de la psychanalyse freudienne et lacanienne, sont posées et interrogées des articulations majeures concerna...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Berger, Frédérique F.
Formato: Article ou chapitre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-cliniques-mediterraneennes-2015-2-page-219?lang=fr
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