Promouvoir le jeu précoce de communication orale et de gestuelle libérée
RésuméL’originalité de cette méthode pédagogique consiste à tout mettre en œuvre pour favoriser et stimuler la communication et la dimension affective et sensorielle entre l’enfant et l’adulte soignant et son parent. Il s’agit de créer le plus tôt possible une situation de jeu, dans un cadre réparat...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |