L'enfant et la pratique analytique
Résumé L’enfant est un véritable interprète, celui des liens de parenté de la langue et dans laquelle il baigne et d’où il doit advenir comme sujet de l’inconscient. Afin d’acquérir sa langue, de confirmer son inscription dans sa lignée et d’adopter son sexe, l’enfant réalise ce travail d’interpréta...
Guardat en:
| Autor principal: | Berger, Frédérique F. |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2006
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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