Analyse clinique des pratiques professionnelles : quels dispositifs, quels repères théoriques et quelles perspectives aujourd’hui ?
In the first part, Oskar Pfister sets out his ideas on training in psychoanalysis before defining the contours of what he calls “pedanalysis.” With this term, he proposes a kind of fusion between pedagogy and psychoanalysis. He asserts that “pedanalysis” is the responsibility of teachers, who must b...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 语言: | Français |
| 出版: |
2024
|
| 在线阅读: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |