Le désir de savoir fait penser. Le cas du petit Hans
L’idée que la pensée est un dérivé du développement de l’intelligence comprise comme une capacité innée d’adaptation à l’environnement physique et/ou social de l’organisme humain est une idée hégémonique dans le domaine pédagogique. Elle conduit les professionnels intéressés aux transformations de...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2022
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