Patrick Geffard
Cet article présente quelques enjeux des processus de professionnalisation dans le secteur de l’accueil de la petite enfance. Prenant appui sur des repères apportés par des travaux de recherche cliniques d’orientation psychanalytique, il propose une discussion de la conception majoritaire de cette...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2019
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Cet article présente quelques enjeux des processus de professionnalisation dans le secteur de l’accueil de la petite enfance. Prenant appui sur des repères apportés par des travaux de recherche cliniques d’orientation psychanalytique, il propose une discussion de la conception majoritaire de cette professionnalisation, telle que la théorisent les sociologues des professions et telle que la mettent en œuvre les centres de formation en travail social. Des enjeux épistémologiques d’un recours à un cadre théorique aux références « conflictuelles » sont mis en lumière et analysés.
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