Itinéraire : passage d’une position d’agent à une position d’auteur

À travers mon itinéraire dans les classes avec la pédagogie institutionnelle (P.I.) et son histoire, je viens interroger les ruptures opérées par la P.I. dans le champ de l’éducation. La P.I. vient rompre avec un regard idéalisé sur l’enfant et interroger les fondements d’une action éducative dans l...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Canac, Frédéric
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2015
נושאים:
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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