Les pathologies limites et l’institution médico-éducative
Les adolescents à pathologie limite accueillis dans les institutions médico-éducatives font vivre aux professionnels des identifications et des angoisses dans des registres variés. À partir de deux situations cliniques de crise, l’article repère un désaccordage des fonctions de contenance institutio...
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| 主要な著者: | , |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |