Reinke, Kristin (Dir.), 2020, Attribuer un sens, La diversité des pratiques langagières et les représentations sociales, CEFAN / Presses de l’université Laval, 304 p.
Les manuels sont fortement influencés par les idéologies des groupes dominants et ne constituent pas un matériel pédagogique objectif ou neutre (Amalsaleh, Javid, & Rahimi, 2010). La présente étude a examiné comment les manuels scolaires utilisent la langue pour diffuser une idéologie lingui...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2021
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |