Répertoire sociolinguistique, expérience biographique et parcours de plurimobilité : des notions imbriquées ?
Les manuels sont fortement influencés par les idéologies des groupes dominants et ne constituent pas un matériel pédagogique objectif ou neutre (Amalsaleh, Javid, & Rahimi, 2010). La présente étude a examiné comment les manuels scolaires utilisent la langue pour diffuser une idéologie lingui...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2021
|
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |