Étude de l'influence du cadrage du message, en session d'éducation pour la santé
Dans l’objectif de mettre en perspective la formulation des arguments par les animateurs des sessions d’éducation pour la santé, pour en optimiser l’efficacité persuasive, nous avons exploré l’impact du cadrage sur le traitement du message, en postulant que l’implication, la réactance psychologique...
Bewaard in:
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2014
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |