En quête d'impacts. Exercice structuré
A partir de cas insolites mais significatifs, il est demandé d’établir, en groupe, une liste de manières dont les différences de langues “maternelles” sont susceptibles de handicaper ou de biaiser la communication interculturelle.
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2014
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |