Effets de la dissymétrie de compétence pour un apprentissage coopératif en dyades en Éducation Physique et Sportive
RésuméCette étude vise à montrer l’influence de la forme de groupement (symétrique versus dissymétrique) sur des performances décisionnelles en sport collectif chez des jeunes-filles de 11–12 ans en cours d’Education Physique et Sportive. La situation d’apprentissage coopératif est une alternance de...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2008
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |