Éducation au développement durable : éléments pour une problématisation de la formation des enseignants :: SCD d'Orléans

Éducation au développement durable : éléments pour une problématisation de la formation des enseignants

Éducation au développement durable : éléments pour une problématisation de la formation des enseignants

L ’idée de développement durable (DD) constitue une problématique qui cristallise une série de conflits d’intérêts, intérêts économiques et intérêts écologiques. Elle se heurte à des conflits potentiels entre les rationalités académiques mobilisées. L’enseignement obligatoire et général français,...

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書誌詳細
第一著者:	Lange, Jean-Marc
フォーマット:	Article ou chapitre numérique
言語:	Français
出版事項:	2011
主題:	contenu de l'éducation durabilité formation des enseignants content oflearning sustainability teacher education
オンライン･アクセス:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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