Questions socialement vives et conseillers principaux d’éducation novices : quelles prises en charge, pour quels enjeux ?
Aujourd’hui, les questions socialement vives (religion, sexualité, environnement…) s’invitent à l’école, donnent lieu à débat et interrogent la formation citoyenne des élèves. Si les études sur les enseignants sont nombreuses, la situation des conseillers principaux d’éducation reste inexplorée. Ces...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2021
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| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |