Réformes universitaires et relation formation-emploi en Algérie

L’approche adéquationniste a toujours orienté la politique de formation et d’enseignement supérieur en Algérie. Pratiquement, depuis le début des années 1960, la planification a visé une équivalence quasi automatique entre la formation supérieure suivie et l’emploi à occuper. Cette approche a évolué...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Ghouati, Ahmed
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2019
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