L’apprentissage coopératif en « groupe d’experts » et la professionnalisation des futurs enseignants : un exemple en éducation physique et sportive

Les dispositifs coopératifs de formation visent à favoriser l’acquisition d’habiletés et de connaissances pour mieux pouvoir s’en servir pour instruire. Cette recherche étudie l’un de ces dispositifs dans le cadre de l’acquisition de compétences préprofessionnelles chez des étudiants se destinant à...

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Auteurs principaux: Escalié, Guillaume, Legrain, Pascal, Lafont, Lucile
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2018
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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