Jean-Luc Tournier. Élèves humiliés, élèves sacrifiés ? Identifier et désamorcer les processus d’humiliation dans la pratique pédagogique. Bruxelles : De Boeck, 2015, 251 p.
Dans un contexte de massification de l’enseignement et de difficultés d’insertion sur les marchés du travail, le décrochage scolaire constitue un problème majeur des systèmes scolaires dans les pays développés. Dans le cadre d’une recherche clinique sur le développement professionnel d’enseignants c...
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|---|---|
| 格式: | Article ou chapitre numérique |
| 語言: | Français |
| 出版: |
2017
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