Étude des trajectoires d'apprentissage autodirigé : place de la planification, des intentions, du hasard

Prenant largement appui sur la littérature dans les champs de l’autoformation et de l’apprentissage autodirigé, les Centres de Ressources de Langues (CRL) de l’Université Louis Pasteur ont été créés pour développer à la fois les compétences langagières et culturelles des étudiants dans une ou plusie...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Candas, Peggy
Materyal Türü: Article ou chapitre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: 2012
Online Erişim:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education-2012-1-page-149?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/cdle.033.0149